在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，不管是生命進(jìn)化還是文明進(jìn)步，其本質(zhì)仍是人的認(rèn)知能力與生存能力的不斷進(jìn)化。隨著超級(jí)智能時(shí)代的到來(lái)，人類(lèi)將理性能力進(jìn)行疊加、設(shè)計(jì)、編程、制造，賦予人工智能一定的復(fù)雜認(rèn)知能力。人類(lèi)與人工智能協(xié)同構(gòu)成了復(fù)雜認(rèn)知體系，人類(lèi)負(fù)責(zé)為人工智能供應(yīng)能源、組件及設(shè)計(jì)迭代，人工智能則向人類(lèi)反饋復(fù)雜的認(rèn)知產(chǎn)出，人類(lèi)又通過(guò)這些認(rèn)知產(chǎn)出進(jìn)一步指導(dǎo)并促進(jìn)人工智能系統(tǒng)的迭代與優(yōu)化［17］。這種人機(jī)共存、共生的復(fù)雜認(rèn)知系統(tǒng)不僅拓展人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還不斷增強(qiáng)人的認(rèn)知能力，持續(xù)推進(jìn)人的自由***發(fā)展。機(jī)器也可以借助大語(yǔ)言模型和問(wèn)題生成算法為閱讀者智能生成閱讀理解測(cè) 驗(yàn)題庫(kù)，幫助閱讀者進(jìn)行閱讀效能檢測(cè)。互聯(lián)網(wǎng)科研學(xué)術(shù)助手簡(jiǎn)介

個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)在智慧圖書(shū)館推行，不僅提升了圖書(shū)館資源的運(yùn)用效率，還大幅提升了用戶(hù)的閱讀體驗(yàn)感?；贏I，個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)能為各用戶(hù)推薦感興趣和符合需求的書(shū)籍或資料，激發(fā)智慧圖書(shū)館服務(wù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，同時(shí)還能持續(xù)采集用戶(hù)反饋進(jìn)行不斷優(yōu)化，從而保證推薦結(jié)果既準(zhǔn)確又高效。未來(lái)隨著技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)會(huì)愈發(fā)智能化，進(jìn)一步激發(fā)智慧圖書(shū)館在信息服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新活力，增強(qiáng)智慧圖書(shū)館的文化傳播功效，滿足各用戶(hù)的多樣訴求?；ヂ?lián)網(wǎng)科研學(xué)術(shù)助手簡(jiǎn)介為智慧圖書(shū)館是以普適計(jì)算、數(shù)字圖書(shū)館為 基礎(chǔ)，利用情境感知、普適計(jì)算和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)實(shí) 現(xiàn)的整合。

人類(lèi)在智能時(shí)代將成為復(fù)合化的主體，其不僅是人機(jī)融合的新主體，也是多元人類(lèi)主體連接的復(fù)合主體［26］。這一變化是智慧閱讀邁向超級(jí)閱讀的重要?jiǎng)右颍?*了更加高效、個(gè)性化、智能化以及具身體驗(yàn)性更強(qiáng)的人類(lèi)未來(lái)閱讀趨向。超級(jí)閱讀作為智慧閱讀的高級(jí)階段，在一定程度將延伸、重塑閱讀的價(jià)值和意義，亦可能帶來(lái)技術(shù)異化風(fēng)險(xiǎn)。尤其是作為主體的人將更多的權(quán)利讓渡以獲得更加便利、自由的生活，但這一過(guò)程中人的主體性也在逐漸消解［27］。我們應(yīng)當(dāng)明晰，超級(jí)閱讀的本質(zhì)仍是人的自由生存和***發(fā)展。面102025年第1期總第475期特別策劃VIEWONPUBLISHING對(duì)技術(shù)的快速發(fā)展和創(chuàng)新應(yīng)用，我們?cè)诜e極擁抱技術(shù)帶來(lái)的高效、便捷、新體驗(yàn)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)保持對(duì)技術(shù)理智且有選擇性的態(tài)度，選擇符合自身發(fā)展需求的生活和生存方式。

人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)理論。人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)理論是在計(jì)算機(jī)賦能深度學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，旨在充分發(fā)揮人類(lèi)智能和機(jī)器智能的**優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)習(xí)者與機(jī)器的智能交互、協(xié)同工作、對(duì)話協(xié)商和共同決策，促進(jìn)學(xué)生的深度創(chuàng)新學(xué)習(xí)，重構(gòu)智能時(shí)代的智慧學(xué)習(xí)新生態(tài)[15]?？焖侔l(fā)展的智能技術(shù)幫助實(shí)現(xiàn)泛在化的學(xué)習(xí)情境感知、全景化的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)采集、精細(xì)化的學(xué)業(yè)診斷測(cè)評(píng)和個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)供給，催生了精細(xì)、互助和多元的人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)模式。一方面，機(jī)器能更好地理解學(xué)習(xí)者的認(rèn)知狀態(tài)和學(xué)習(xí)需求，進(jìn)而提供個(gè)性化的資源和服務(wù)；另一方面，人工智能對(duì)于計(jì)算機(jī)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)的貢獻(xiàn)讓機(jī)器算法和模型更加精細(xì)深入，并有效支撐分布式學(xué)習(xí)者的社會(huì)認(rèn)知和知識(shí)建構(gòu)。尤其GenAI的快速發(fā)展催生出人機(jī)協(xié)同的智慧閱讀新范式。首先，GenAI作為效能工具降低認(rèn)知負(fù)荷，如總結(jié)摘要、語(yǔ)義翻譯、資源推薦、制作概念圖。其次，GenAI提供即時(shí)性的閱讀測(cè)評(píng)與分析，例如自動(dòng)生成閱讀理解問(wèn)題，基于學(xué)習(xí)分析結(jié)果（如閱讀答題分析、注意力熱力圖、提問(wèn)層級(jí)分布）推送個(gè)性化策略建議，形成閱讀畫(huà)像。***，GenAI扮演閱讀伙伴或認(rèn)知**，通過(guò)提問(wèn)和回答啟發(fā)學(xué)生深度思考。運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)建立靜態(tài)數(shù)據(jù) 庫(kù)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行用戶(hù)情景數(shù)據(jù)的分布式存儲(chǔ)， 推理。

腦機(jī)接口技術(shù)是一種具有變革性的人機(jī)交互技術(shù)，其通過(guò)捕捉大腦信號(hào)并將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)信息的傳輸和控制。閱讀理解是人類(lèi)認(rèn)知活動(dòng)的**區(qū)域，涉及語(yǔ)言編碼、信息整合、邏輯推理等層面。腦機(jī)接口技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)大腦和計(jì)算機(jī)之間的直接通信，進(jìn)而影響或增強(qiáng)人的認(rèn)知能力，改變閱讀理解的過(guò)程和效果，其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一，揭示大腦的閱讀活動(dòng)機(jī)制。通過(guò)記錄和分析大腦在閱讀過(guò)程中的52025年第1期總第475期特別策劃VIEWONPUBLISHING神經(jīng)活動(dòng)，腦機(jī)接口技術(shù)可以進(jìn)一步把握閱讀理解活動(dòng)的神經(jīng)機(jī)制，進(jìn)而探索提高閱讀效率的策略。其二，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和調(diào)控人的閱讀活動(dòng)。腦機(jī)接口技術(shù)通過(guò)記錄大腦在閱讀特定文本的神經(jīng)信號(hào)，分析閱讀理解關(guān)鍵過(guò)程的重點(diǎn)區(qū)域，進(jìn)而通過(guò)算法來(lái)進(jìn)行優(yōu)化推薦。其三，直接干預(yù)閱讀活動(dòng)。腦機(jī)接口技術(shù)可以通過(guò)直接刺激與閱讀理解相關(guān)的神經(jīng)回路，加速信息處理和整合，進(jìn)而提高閱讀的速度和準(zhǔn)確度。除了采集腦部神經(jīng)信息，未來(lái)腦機(jī)接口技術(shù)將對(duì)眼動(dòng)、肌電、心電、呼吸等生理信號(hào)進(jìn)行多模態(tài)數(shù)據(jù)融合，進(jìn)一步提升多模態(tài)腦機(jī)技術(shù)對(duì)人閱讀理解活動(dòng)把握的精細(xì)度［8］。建設(shè)智慧閱讀平臺(tái)，以便給用戶(hù)提供個(gè)性化、智 慧化的閱讀體驗(yàn)，但由于缺乏統(tǒng)一的理論指導(dǎo)和成 熟范式。互聯(lián)網(wǎng)科研學(xué)術(shù)助手簡(jiǎn)介

閱讀推薦服務(wù)是智 慧圖書(shū)館的服務(wù)之一，在海量信息中推送滿足用 戶(hù)需求的閱讀資源?；ヂ?lián)網(wǎng)科研學(xué)術(shù)助手簡(jiǎn)介

智能技術(shù)應(yīng)用引致的數(shù)字不平等，預(yù)示著智能鴻溝將會(huì)***到來(lái)。智能鴻溝的根本問(wèn)題，既包括新技術(shù)發(fā)展的普及與共享問(wèn)題，也包括資本邏輯和科技霸權(quán)導(dǎo)致的深層次問(wèn)題。目前，**智能鴻溝治理的挑戰(zhàn)可從技術(shù)性和制度性?xún)蓚€(gè)層面進(jìn)行。在技術(shù)性治理方面，行業(yè)應(yīng)重視弱勢(shì)群體面臨的數(shù)字不平等困境，積極提升弱勢(shì)群體的算法素養(yǎng)，加強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用中的倫理糾偏，彌合超級(jí)閱讀中的算法鴻溝。此外，行業(yè)應(yīng)貫徹對(duì)弱勢(shì)群體的底層關(guān)懷，回應(yīng)弱勢(shì)群體的真實(shí)需求，堅(jiān)持智能向善的治理理念。在制度性治理方面，主管單位應(yīng)積極構(gòu)建中國(guó)智能鴻溝治理的理念和思想體系，出臺(tái)實(shí)施智能鴻溝治理的中國(guó)戰(zhàn)略，布局中國(guó)體系的智能產(chǎn)業(yè)鏈，在智能鴻溝領(lǐng)域積極發(fā)揮**性作用，為全球智能鴻溝治理提供中國(guó)方案，積極推進(jìn)全球協(xié)同治理機(jī)制構(gòu)建［21］。人類(lèi)在享受超級(jí)閱讀帶來(lái)的便利與新體驗(yàn)的同時(shí)與不同維度的智能鴻溝對(duì)抗，這將成為未來(lái)人類(lèi)閱讀生存的新圖景?；ヂ?lián)網(wǎng)科研學(xué)術(shù)助手簡(jiǎn)介