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生活服裝又分內(nèi)衣、襯衣、浴衣、外衣和時(shí)裝等。①內(nèi)衣：是緊貼肌膚的衣服，一般選用富于吸濕性和良好貼身性的材料，如純棉和混紡針織物等。②襯衣：是穿在內(nèi)衣之外的衣服，也可當(dāng)做外衣，要有穿著舒適、平挺抗皺、易洗快干等特點(diǎn)。宜選用棉型或混紡化纖織物與化纖織物等，既有相當(dāng)牢度，又有良好的服用性能。③浴衣：浴后直...

主要組成物質(zhì)是蛋白質(zhì)，又稱為天然蛋白質(zhì)纖維，分為毛和腺分泌物兩類。1.毛發(fā)類：綿羊毛、山羊毛、駱駝毛、兔毛、牦牛毛等；2.腺分泌物：桑蠶絲、柞蠶絲等。定義用天然的或人工合成的高分子化合物為原料經(jīng)化學(xué)紡絲而制成的纖維?？煞譃槿嗽炖w維、合成纖維、無(wú)機(jī)纖維。分類用天然的或人工合成的高分子物質(zhì)為原料、經(jīng)過化...

在當(dāng)今的教育環(huán)境中，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)需求日益多樣化，文具產(chǎn)品的選擇也變得愈加重要。大容量文具袋作為一種實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。這類文具袋不只能夠容納各種文具，如鉛筆、橡皮、尺子、彩色筆等，還能有效地幫助學(xué)生整理和管理學(xué)習(xí)用品。大容量文具袋的設(shè)計(jì)通常注重功能性與美觀性，既要滿足學(xué)生的使...

技術(shù)工藝，是衡量一個(gè)企業(yè)是否具有先進(jìn)性，是否具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是否能不斷**于競(jìng)爭(zhēng)者的重要指標(biāo)依據(jù)。隨著我國(guó)紡織品市場(chǎng)的發(fā)展，與之相關(guān)的**生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用與研發(fā)必將成為業(yè)內(nèi)企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。了解國(guó)內(nèi)外紡織品生產(chǎn)**技術(shù)的研發(fā)動(dòng)向、工藝設(shè)備、技術(shù)應(yīng)用及趨勢(shì)對(duì)于企業(yè)提升產(chǎn)品技術(shù)規(guī)格，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力十分關(guān)鍵。發(fā)...

羊絨制品：具有穿著舒適、保暖性強(qiáng)、絨面豐滿、手感柔軟、光澤柔和、獨(dú)特風(fēng)格，深受消費(fèi)者的青睞.羊絨有山羊絨及綿羊絨，山羊絨價(jià)值高于綿羊絨，PC服裝均采用山羊絨主要產(chǎn)自于山羊身上的一層細(xì)絨毛，山羊絨的產(chǎn)量很低，一般每只山羊年產(chǎn)絨量*為150克－250克左右，其質(zhì)地柔軟、細(xì)膩、滑爽，有光澤等被譽(yù)為"軟黃金...

色牢度耐皂洗色牢度（小樣）、耐摩擦色牢度、耐氯水色牢度、非氯漂色牢度、耐干洗色牢度、實(shí)際洗滌色牢度（成衣、面料）、耐汗?jié)n色牢度、耐水色牢度、耐光照色牢度、耐海水色牢度、唾液色牢度。尺寸穩(wěn)定水洗機(jī)洗尺寸穩(wěn)定性、手洗尺寸穩(wěn)定性、干洗尺寸穩(wěn)定性、蒸氣尺寸穩(wěn)定性。外觀持久水洗機(jī)洗外觀穩(wěn)定性、手洗外觀穩(wěn)定性、...

瑪斯汀品牌的文具袋在耐用性方面表現(xiàn)出色，能夠承受日常使用中的磨損和撕裂，確保長(zhǎng)時(shí)間使用而不易損壞。這對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說尤為重要，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校和課外活動(dòng)中經(jīng)常需要攜帶文具。選擇一款耐用的文具袋，不只可以減少頻繁更換的麻煩，還能在一定程度上節(jié)省家庭的開支?，斔雇〉奈木叽€配備了便于攜帶的手柄和可調(diào)節(jié)的肩...

在為中小學(xué)生選購(gòu)便攜文具袋時(shí)，首先需要考慮的是功能性與實(shí)用性。文具袋的主要作用是方便學(xué)生攜帶各種文具，因此在選擇時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮其容量和分隔設(shè)計(jì)。一個(gè)理想的文具袋應(yīng)該能夠容納鉛筆、橡皮、尺子、馬克筆等常用文具，并且內(nèi)部更好有多個(gè)分隔層，以便于分類存放，避免文具混亂。這樣一來(lái)，學(xué)生在需要使用某一文具時(shí)，可...

在現(xiàn)代教育環(huán)境中，高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，書包作為他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具，其設(shè)計(jì)和功能性顯得尤為重要。瑪斯汀針對(duì)亞洲兒童的骨骼發(fā)育特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出符合人體工學(xué)的雙肩書包，不只能夠有效減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還能保護(hù)他們的脊椎健康。這樣的書包通常采用輕質(zhì)材料，配合合理的分配設(shè)計(jì)，能夠?qū)竞臀木叩闹亓?..

瑪斯汀筆袋的設(shè)計(jì)充分考慮了學(xué)生的使用習(xí)慣和需求。它不只擁有多個(gè)單獨(dú)的隔層，方便學(xué)生分類存放不同類型的文具，還配備了便捷的拉鏈和手提設(shè)計(jì)，方便學(xué)生隨時(shí)取用和攜帶。這樣的設(shè)計(jì)不只提升了使用的便利性，也培養(yǎng)了學(xué)生的整理能力和責(zé)任感。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，學(xué)生們需要在不同的科目之間快速切換，瑪斯汀筆袋的實(shí)用性...

二.按紡織品的用途可分為衣著用紡織品、裝飾用紡織品、工業(yè)用紡織品三類。衣著用 [1]紡織品包括制作服裝的各種紡織面料以及縫紉線，松緊帶，領(lǐng)襯，有突出的物點(diǎn)，也可以說成是一種工藝美術(shù)品。裝飾用紡織品分為室內(nèi)用品，床上用品和戶外用品，包括家布和餐廳浴室用品，如：地毯、沙發(fā)套、椅子、壁毯、貼布、像罩、紡品...

在當(dāng)今社會(huì)，兒童的學(xué)習(xí)和生活方式日益多樣化，書包作為他們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡奈锲?，扮演著重要的角色。尤其是?duì)于正在成長(zhǎng)發(fā)育的亞洲兒童而言，選擇一款合適的書包顯得尤為重要?，斔雇〈筇?hào)書包不只能夠容納更多的學(xué)習(xí)用品，還能有效分擔(dān)孩子們的負(fù)擔(dān)，避免因書包的重量而導(dǎo)致的脊椎問題。設(shè)計(jì)師在研發(fā)大號(hào)書包時(shí)，充分...